PHIẾU DỰ GIỜ
PHIẾU DỰ GIỜ
I. PHIẾU DỰ GIỜ:
Họ và tên người dạy:.............................................Trường :.THCS NGUYỄN THÀNH HÃN ..
Tên bài:...................................................................................Tiết: ...........................................
Môn: ..........................................Lớp:..............................Ngày dạy:..........................................
Họ và tên người đánh giá :...............................................Chuyên môn:.....................................
Chức vụ: ..............................Đơn vị công tác: Trường NTH Ngày đánh giá:................
|
Tiêu chí đánh giá |
Điểm tối đa |
Điểm đánhgiá |
|
1. Nội dung
|
6.0 |
|
|
1.1. Đầy đủ, chính xác, hệ thống, tập trung vào kiến thức trọng tâm của bài dạy. |
2.5* |
|
|
1.2. Đạt được các yêu cầu theo chuẩn kiến thức và kĩ năng |
2.5* |
|
|
1.3. Có tính cập nhật, liên hệ thực tiễn, thể hiện tính giáo dục. |
1.0 |
|
|
2. Phương pháp
|
11.0 |
|
|
2.1. Tổ chức hoạt động học tập linh hoạt, sáng tạo và phù hợp để đạt được mục tiêu bài học. |
3.0* |
|
|
2.2. Thiết bị, đồ dùng, tư liệu.... được sử dụng hợp lí, hiệu quả. |
1.0* |
|
|
2.3. Các bài tập, nhiệm vụ giao cho HS đa dạng, chú ý tính phân hoá cho đối tượng, kích thích học sinh học tập sáng tạo. |
2.0 |
|
|
2.4. Học sinh tham gia học tập * Chủ động, tích cực, tự giác. * Sáng tạo phù hợp với nhận thức của từng đối tượng. * Có sự tương tác, hợp tác. |
3.0 |
|
|
2.5. HS được tạo điều kiện liên hệ những kiến thức đã biết để phát triển kiến thức mới, rèn luyện kĩ năng ,vận dụng vào thực tế. |
1.0 |
|
|
2.6. Phân bố thời gian cho các hoạt động hợp lí. Đảm bảo thời gian theo qui định. |
1.0 |
|
|
3. Đánh giá
|
3.0 |
|
|
3.1. Tổ chức hoạt động đánh giá linh hoạt, phù hợp , kết hợp đánh giá của GV và HS. |
1.0 |
|
|
3.2. HS có cơ hội được tự đánh giá và đánh giá lẫn nhau. |
1.0 |
|
|
3.3. Đạt được mục tiêu bài học |
1.0 |
|
|
Tổng cộng
|
20.0 |
|
II. ĐÁNH GIÁ CHUNG:
Loại giỏi: Điểm tổng đạt từ 17 – 20 điểm, các yêu cầu 1.1,1.2, 2.1, 2.2, đạt điểm tối đa; riêng mục 2.4 đạt tối thiểu 2 đ.
Loại khá: Điểm tổng cộng đạt từ 13 – 16.5 điểm, các yêu cầu 1.1,1.2, 2.1, đạt điểm tối đa ; riêng mục 2.4 đạt tối thiểu 1.5 đ.
Loại trung bình: : Điểm tổng cộng đạt từ 10 – 12.5 điểm, các yêu cầu 1.1, 1.2 đạt điểm tối đa . Loại yếu, kém (dưới 10 điểm).
III. TÓM TẮT TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
|
Diễn biến giờ dạy |
Nhận xét |
|
|
|
* Nhận xét chung :
1)Ưu điểm: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2)Tồn tại:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3) Xếp loại : …………………………
Chữ kí người dự Chữ kí người dạy
Nguyễn Văn Phận @ 15:43 02/11/2011
Số lượt xem: 404
- CV Hồ Sơ Tổ chuyên môn (02/11/11)
- Biên soạn đề Kiểm tra (22/10/11)
Các ý kiến mới nhất